開課系所 |
土木工程學系 |
開課學年 |
一年級 |
開課學期 |
上 |
課程名稱(中文) |
土木工程概念設計 |
課程名稱(英文) |
Conceptual Design in Civil Engineering |
課程屬性碼 |
1003 |
課程碼 |
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分班碼 |
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課程對應系(所、開課單位)教育目標(全名) |
BCDEF |
課程對應系(所、開課單位)基本素養(全名) |
ABCD |
課程對應系(所、開課單位)核心能力(全名) |
FHIJKL |
先修科目或先備能力 |
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學分數 |
1 |
開課教師 |
蔡錦松 (coordinator) |
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jstsai@mail.ncku.edu.tw |
電話 |
63123 |
Office Hours |
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課程概述(中文、英文) |
This course is to provide a group learning opportunity for freshmen and sophomores to explore their ability of imagination and creativity about what is the future Civil engineering. The IDEAL method is adopted to help students develop their design capabilities via intensive exercises regarding various human needs for living in a future world. Students are working in their teams to learn how to develop their mutual ideas and how to collaborate to achieve their final goals. 課程針對剛開始接觸土木工程的一年級學生,透過案例介紹提供學生對土木工程的初步概念,並藉由台灣大學所發展出的IDEAL想像法,引導學生發揮想像力。以學生自己對土木工程的概念,想像未來人類生活所需面臨的的建築構造、社區開發水土防災、隧道與橋樑建造,以及未來的交通科技等問題。
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教學目標 |
課程著重實作,學生透過團體腦力激盪一起發揮想像力,找尋多樣化的方案;超越現有技術的限制,呈現多元創意的成果。 |
授課課程大綱明細 |
I. 土木工程概述 (土木工程是什麼?何時需要土木工程? 土木工程作什麼?) II. 案例實習與研討 (如何藉由觀察,尋求解決現代化生活需求?) III. IDEAL想像法(如何從感覺發展成為概念設計的機制?) IV. 集體創造與團隊合作 (如何合作?) V. 設計實作與展示 |
參考書目 |
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課程要求 |
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評量方式 |
(a) 課堂參與討論與實習 40% (b) 期末報告 60% |
課程網址 |
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助教資訊 |
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備註 |
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