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個人申請書面資料審查重點及準備指引Admissions characteristics

國立成功大學「土木工程學系」大學個人申請第二階段甄試

書面資料審查重點項目及準備指引

 

  • 審查資料項目:

修課紀錄(B)_高中(職)在校成績證明、課程學習成果(C)_成果作品、多元表現(F)社團參與證明、學習歷程自述(N)_自傳(學生自述) 、學習歷程自述(O)_讀書計畫(含申請動機)、其他(非上列項目但有助審查)

 

  • 審查重點與準備指引

項目

審查重點

準備指引

修課紀錄(B)_高中(職)在校成績證明

總平均成績(班/類組/校排名百分比)

 

學習成果(C)_成果作品

一、課程探究歷程與實作成果作品。

二、工程或自然科學類相關活動。

一、選課緣由、實作成果/報告、檢討與回饋。

二、自發性研究或課外活動/營隊的過程紀錄、具體收穫/結論。

多元表現(F)_社團參與證明

一、工程相關競賽成果(或特殊表現)

二、參與社團或擔任幹部經歷具體事蹟。

三、能力檢定/證照證明

四、社會服務。

一、說明參加緣由、競賽規模、過程、收穫。

二、強調動機、具體事蹟、反思收穫與影響。

三、不限英語及數理。

四、探索服務動機、印象深刻事例、收穫與反思。

學習歷程自述(N)_自傳(學生自述)

一、發掘興趣與志向過程。

二、人格特質與能力。

一、成長過程中投入心力的事物與未來生涯的想像。

二、描述待人處世的自我觀察及自豪的能力/影響力。

學習歷程自述(O)_讀書計畫(含申請動機)

申請動機、內容與未來規劃

一、 選擇與科系的過程、所下的功夫。

二、 預習與土木工程相關的知識與活動。

三、 說說對土木工程課程內容/產業/職涯的瞭解與未來願景

其他

非上列項目但有助審查之資料。

 

 

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